Strategi Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
1. Meningkatkan kualitas perkuliahan dengan pelaksanaan teknis:
a. Dosen pengampu MK wajib mendistribusikan SAP/RPS kepada mahasiswa untuk
pemahaman materi perkuliahan;
b. Dosen pengampu MK memberikan slide materi perkuliahan, modul pembelajaran, dan
referensi kepada mahasiswa;
c. Dosen pengampu MK menjadi fasilitator konsultasi mahasiswa terkait topik materi
perkuliahan di luar jam perkuliahan;
d. Prodi PBI didukung FKIP dan UM Lampung meningkatkan kualitas sarana dan
prasarana pembelajaran yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi.
2. Memaksimalkan peran Pembimbing Akademik (PA), memaksimalkan peran Dosen Pembimbing Pembimbing Magang (DPM), dosen pembimbing tugas akhir atau skripsi.
3. Melaksanakan review/revisi kurikulum sesuai dengan perkembangan zaman dan tuntutan dunia profesional, memberikan dan memfasilitasi
pelatihan/workshop/seminar bagi mahasiswa untuk menambah pengetahuan dan skill mahasiswa, dan menyediakan informasi lowongan pekerjaan terkait kompetensi lulusan Prodi PBI bagi mahasiswa.
4. Melaksanakan review/revisi kurikulum sesuai dengan perkembangan zaman dan tuntutan dunia profesional, memberikan dan memfasilitasi pelatihan/workshop/seminar bagimahasiswa untuk menambah pengetahuan dan skill mahasiswa, dan menyediakan informasi lowongan pekerjaan terkait kompetensi lulusan Prodi PBI bagi mahasiswa.
5. Memfasilitasi kegiatan workshop dan bimtek penyusunan proposal hibah di luar UML, memfasilitasi akses dosen prodi PBI untuk mengikuti hibah dari pemerintah atau hibah kompetitif lainnya.
6. Memfasilitasi kegiatan workshop dan bimtek penyusunan proposal hibah di luar UML, memfasilitasi akses dosen prodi PBI untuk mengikuti hibah dari pemerintah atau hibah kompetitif lainnya.
7. Memfasilitasi dosen prodi PBI untuk mengikuti pelatihan dan bimtek penulisan jurnal ilmiah, membuka jaringan kontak dengan jurnal serumpun prodi PBI untuk publikasi artikel dalam jurnal nasional terakreditasi, mewajibkan dosen menulis satu artikel per tahun akademik untuk jurnal nasional terakreditasi.
8. Memfasilitasi dosen prodi PBI untuk mengikuti pelatihan dan bimtek penulisan jurnal ilmiah, memberikan pelatihan kemahiran bahasa Inggris bagi dosen prodi PBI secara intensif, membuka jaringan kontak dengan jurnal serumpun prodi PBI untuk publikasi artikel dalam jurnal internasional terindeks Scopus, mendorong dosen menulis artikel untuk jurnal internasional terindeks scopus.
9. Membentuk tim dosen prodi PBI untuk mewajibkan melakukan PkM per semester, di desa-desa binaan prodi PBI.
10. Meningkatkan kerjasama dengan instansi pemerintahan dan atau swasta.
11. Meningkatkan kerjasama dengan media setempat/lokal untuk publikasi kegiatan PkM per semester.
12. Mengadakan kegiatan Baitul Arqom bagi mahasiswa yang dilanjutkan dengan kegiatan Darul Arqom, mengadakan pelatihan dakwah bagi mahasiswa, memperkuat materi dalam mata kuliah AIK dengan mendatangkan dosen tamu dari Persyarikatan Muhamammadiyah mengadakan pelatihan peribadatan seperti; mengimami sholat wajib, khutbah Jum’at, penyelenggaraan kewajiban terhadap jenazah.
Latest
Akreditasi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
30/12/2024
Akreditasi Universitas Muhammadiyah Lampung
02/02/2024
Akreditasi Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
02/02/2024
Struktur Organisasi Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
29/01/2024
Strategi Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
27/12/2023
Tujuan Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
27/12/2023
Sejarah Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
27/12/2023
Visi dan Misi Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
22/12/2023